Download Schulpraktikumsbericht Im Fach Geschichte : Unterrichtsverfahren - Ergebnissicherung Und Wiederholung Im Schulgeschichtsunterricht
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Studienarbeit aus dem Jahr 2000 im Fachbereich Geschichte - Didaktik, Note: 1,6, Ruhr-Universitat Bochum (-), Veranstaltung: Schulpraktisches Fachseminar, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit beschaftigt sich mit den Beobachtungen im Bereich der Unterrichtsverfahren beschaftigen, die ich wahrend des fachdidaktischen Praktikums des Faches Geschichte machen konnte. Anhand von Beispielen im Teilbereich der Artikulation wird im weiteren die Ergebnissicherung im Geschichtsunterricht Gegenstand der Untersuchung sein. Dabei wird der Wiederholung als untergeordneter Punkt der Ergebnissicherung besondere Beachtung zukommen. Anhand der Beispiele soll untersucht werden, welche Funktionen nach Hilbert Meyer die verschiedenen Methoden der Ergebnissicherung abgedeckten und welche latenten Probleme bei der Anwendung auftraten. Fur die Bearbeitung hielt ich folgendes Procedere fur geeignet: Zuerst wird ein Beispiel der Unterrichtsbeobachtung in narrativer Form vorgestellt. Sodann erfolgt eine Einordnung des vorliegenden Beispiels in eine Kategorie der didaktischen Fachliteratur unter analytischen Aspekten. Vor der Bearbeitung der Unterrichtsbeispiele wird jedoch zuerst eine kurze Ubersicht uber die Funktionen und Kategorien der Ergebnissicherung erfolgen.
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Schulpraktikumsbericht Im Fach Geschichte : Unterrichtsverfahren - Ergebnissicherung Und Wiederholung Im Schulgeschichtsunterricht .Andre Zysk
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Author: Andre Zysk
Number of Pages: 28 pages
Published Date: 01 Dec 2013
Publisher: GRIN Verlag
Publication Country: United States
Language: German
ISBN: 9783638801904
File size: 30 Mb
File Name: Schulpraktikumsbericht.Im.Fach.Geschichte.Unterrichtsverfahren.-.Ergebnissicherung.Und.Wiederholung.Im.Schulgeschichtsunterricht.pdf
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Author: Andre Zysk
Number of Pages: 28 pages
Published Date: 01 Dec 2013
Publisher: GRIN Verlag
Publication Country: United States
Language: German
ISBN: 9783638801904
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